A regra de 2 minutos para criacao de sites em fortaleza
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producing their own educational material and taking the lead in a more meaningful learning process. The research aims to analyze the learning of students in the early years of Elementary School in relation to the concepts and procedures of Fractions with an approach based on Constructionism from the creation of digital games. The research is characterized as
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The limitations of schoolchildren in learning fractions, in understanding the part of the whole, and the meaning of the different ways in which they can be represented lead to questions.
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